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拥抱,来自星星的你

2019-04-07 17:07 分享

  他们有视力,却不愿和你对视;他们有听力,却对你的呼唤置若罔闻;他们不爱说话,并?#39029;?#24120;做出一些莫名的举动。他们犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁。他们是自闭症患儿。2007年12月,联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日?#20445;?#20197;提高人们对自闭症的关注。今天是第12个世界自闭症关注日,本报特推出专题报道,聚焦学校、教师、大学生社团等对“来自星星的孩子”的帮助。让我们张开双臂,拥抱这个特殊的群体。——编者

  小星同学“回家”记

  前不久,在中国科学院附属玉泉小学的一间教室里,举行了一场特别的欢迎仪式。孩子们在班主任李志洁的带领下,用欢快的语气大声喊道:“欢迎小星(化名)回家!?#38381;?#19968;幕,让一旁的小星妈妈难掩激动的心情,也让所有关心小星的教师们?#38378;?#19968;口气。

  4岁时,小星被确诊为自闭症,但这没有影响她到普通小学就读。6岁时,小星顺利进入玉泉小学,但随着年级升高,小星在课堂上越来越难控制自?#28023;?#26102;常做出扰乱课堂秩序的行为。不满情绪在其他?#39029;?#20013;扩散开来,?#39029;?#20195;表要求校方将小星“剥离”出班级,他们表示,可以集资把小星送到特教学校就读。

  面对这一幕,小星?#39029;?#22362;决不退让,学校也坚持保护小星依法平等接受义务教育的权利。那段充满“火药味”的日子,校方召集双方?#39029;?#24320;了一次又一次恳谈会,从白天到黑夜、从法律到人情诚恳劝说,却沟通无果。部分?#39029;?#20195;表甚至在学校门口抵制小星入学。

  学校选择向上级部门求助。行业协会、?#26412;?#24066;海淀区教委、海淀区特教中心、永定路学区等部门积极介入。大家的目标很一致,既要保护好小星的受教育权,也要维护好其他学生的受教育权。

  根据小星的心理特征和行为表现,海淀区特教中心和玉泉小学为她制定了《个别化教育计划》和《个体差异生援助方案》,并为她配备了专门的语数外教师和特教教师。

  每天,小星穿梭于特教中心、资源教室和普通教室之间。为小星“私人定制”的课程包括:动作训练、沙盘游戏、手工制作、生活能力训练、社交训练?#21462;4送猓?#23567;星还接受语数外课程的个别辅导,学校还会为小星设计个性化?#38469;浴?/p>

  同时,学校也鼓励教师用小星的案例教育其他学生,引导孩子们接纳与自己有差异的同学。努力没有白费,经过一段时间的学习和训练,小星又重新?#35805;?#38598;体接受。

  如今,小星?#38378;?#29677;上的“明星”。资源教室邀请她当讲解?#20445;?#20026;前来参观的同学作讲解。她的声调虽缺少起伏、略显单一,但由内而外散发的自信,常常为她赢得尊重与掌声。

  “现在,我们慢慢理解了,让孩子去理解一个不一样的人,包容和接受,对孩子也?#19988;?#31181;特别的教育。”一位曾抵制小星上学的?#39029;?#35828;,?#26696;行?#23398;校和老师,让所有孩?#26377;?#31119;地生活。?#20445;?#35760;者 施剑松 通?#23545;?刘惠宇)

  “爱星”帮他们圆就业梦

  3月28日上午10点,在山东省青岛市同沐阳光残疾人辅助性就业中心,绰号?#23567;?#23567;班长”的星星(化名)面带微笑,手指轻盈地制作一朵朵手工花,这是她在这里工作的第二个年头。星星是个患有自闭症的成年“孩子?#20445;?#20174;两年前需要家人辞职照顾,到现在能像正常人一样用自己的双手创造价值,巨大的转变背后,离不开一群名?#23567;?#29233;星”的大学生志愿者。

  今年24岁的星星很小就被诊断为自闭症。固执、行为刻板、情绪狂躁,?#29616;?#26102;,她甚至会把自己?#24184;?#24471;鲜血淋漓。妈妈为了照看她,辞掉了工作,一家人一度活得胆战心惊。

  2017年8月,一个名?#23567;?#29233;星”的大学生志愿者服务队通过青岛市残联联系上星星的家人,提出要为星星找一份工作。这让星星一家不敢相信。

  “爱星”大龄自闭症患者帮扶志愿服务队由中国石油大学(华东)大学生发起,共有39名成?#20445;?#20182;们?#25317;?#30740;自闭症患者开始,逐渐转向帮助大龄自闭症患者就业。

  星星是“爱星”服务队帮助的第一个大龄“孩子”。志愿服务队了解了青岛市相关就业政策,走访能?#21796;?#25910;大龄自闭症患者就业的单位,最终选择了同沐阳光残疾人辅助性就业中心。

  得知有机构能接收星星就业,她的家人高兴极了,但当他们又听说这个机构有一条“有暴力倾向的人不予接受”的硬性规定后,顿时?#20013;?#20102;气。

  “当看到星星爸妈充满希望的眼睛一下子黯淡下来,我们心里也很难受。”服务队成员、中国石油大学(华东)勘查?#38469;?#19982;工程2016级学生高旻说。成员们当即商量,无论如?#25105;?#35201;克服困难,减轻星星身上的暴力倾向,让她能够被就业中心接受。

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